促进英国的价值观

促进基本英国人值在澳门赌场村书院精神,道德,社会和文化发展的一部分

该部门的教育状况,有必要“建立和实施对所有学校明确和严格的期望,以促进民主,法治,个人自由和相互尊重和宽容那些不同信仰的根本英国的价值观和信仰“。通过在学院的精神,道德,社会和文化(SMSC)提供我们寻求解决各方面:

精神:能力是反思自己的信仰,宗教或其他方式,即告知他们的视角对生活和自己的兴趣和了解自己,他人和世界各地的不同人的信仰,情感和价值观,感官享受和魅力的尊重他们,用想象力和创造力在他们的学习,愿意反省自己的经验。

道德: 认识到正确和错误在自己的生活很容易将此理解,在这样的差异,尊重英格兰的民事和刑事法律,理解他们的行为和行为的后果的能力,兴趣,调查和了解提供合理的意见道德和伦理问题,并且能够理解和欣赏在这些问题上其他人的观点。

社会: 利用一系列在不同环境下,包括工作,并与来自不同宗教,种族和社会经济背景的学生社交的社交技巧,愿意参与各种社区和社会环境,包括通过志愿服务,与他人存在着很好的合作能够有效地化解矛盾,接受和参与民主,法治,个人自由和相互尊重和那些有不同信仰和信仰的宽容的根本英国价值观;学生开发和展示技能和态度,使他们充分参与,并在现代英国做出积极贡献的生活。

文化: 了解和广泛的那些塑造自己的传统文化影响的赞赏和他人,理解和学校内不同文化的升值幅度和更远的地方在现代英国他们对生活的准备,知识的基本要素英国的民主议会制度及其在塑造我们的历史和价值观,以及继续发挥核心作用,开发英国,愿意参与和积极响应的艺术,体育和文化的机会,在探索的兴趣,提高认识,并展示了不同信仰的尊重和文化的多样性,以及它们所理解,接受,尊重和赞赏多样性,如通过他们的宽容和对在地方,国家和全球社区不同的宗教,种族和社会经济群体的态度的程度。

政府制定出了英国的价值定义在2011年的预防战略,这些值在除了2014年的总理重申,指南是由DFE在2014年11月和美国公布了健康成长的精神,道德,社会和部分文化(SMSC)规定学校应:

通过他们提供的SMSC,学校应:

  • 让学生发展自己的自知之明,自尊和自信;
  • 让学生明辨是非,尊重英格兰的民事和刑事法律区分;
  • 鼓励学生接受自己的行为,显示出主动性的责任,并了解他们如何能积极对那些生活在学校和社会更广泛的当地工作生​​活作出贡献;
  • 使学生掌握的在英国公共机构和服务广泛的一般知识和尊重;
  • 通过让学生掌握的赞赏,并为自己和其他文化的尊重不同的文化传统之间的进一步宽容与和谐;
  • 鼓励其他人的尊重;和
  • 鼓励尊重民主,并在民主进程,包括在其上法律是由在英国应用基础方面的参与支持。

 

指导也给出了,预计学生了解和掌握具体的例子:

  • 公民如何通过民主进程影响决策的理解;
  • 欣赏,生活法治下保护公民个人,是他们的健康和安全至关重要;
  • 一种理解是,行政机关和司法机关之间权力的分离,虽然一些公共机构,如警察和军队可以通过议会应该负起责任,其他如法院保持独立性;
  • 一种理解,即自由选择和持有其他信仰和信念的法律保护;
  • 其他人具有不同的信仰或信念对自己(或具有无)的接受应该被接受和容忍的,并且不应当是有害的或歧视行为的原因;和
  • 一个认识的识别和打击歧视的重要性。

在澳门赌场村学园这些值是通过价值观和道德观和宗教教育教授明确。我们也教过规划和提供宽广而均衡的课程英国的值。学校采取的机会,通过我们的组件和整个学校系统和结构,如选举和运行一个成功的学生会积极推动英国的值。我们也积极通过确保我们的课程计划促进英国的价值观和交付包括探索这些值的真正机会。积极推动英国的值同样意味着挑战的学生,工作人员或父母表达违背根本英国的价值观,包括“极端主义”的观点意见。

在澳门赌场网站坚持和教导学生有关其被定义为英国人值:

  • 民主
  • 法律规定
  • 个人自由
  • 相互尊重
  • 那些拥有不同信仰和信仰的宽容

民主

民主是我们学校的一个重要价值。整个学院的学生领导的机会存在,既作为内部系统的一部分,个别学科领域内。在2019年我们召开了区域范围的模拟选举重合与即将举行的大选。这促进了演讲和集体行动的自由,地址需要和关注的概念。认捐系统也发挥了在活动和课外活动创造社会精神和参与了至关重要的作用。 

法治

法律和规则的重要性,无论是那些管理类,学校还是国家,都始终贯穿正规学校天加强。预计学生应该明白,虽然不同的人可能持有关于什么是正确和错误的不同意见,居住在英格兰所有的人都受其法律。

澳门赌场网站先后建立了一套明确的“预期”,其目的是支持个人的进步,为他人和认可,学校是共同的价值观共享社会的尊重。我们还与当地的机构,如警察,pcsos和青少年犯罪的服务密切合作。我们参加这次联合机构会议,并在社会上发挥核心作用。

个人自由

我们的学院内,学生们都在积极鼓励做出选择,知道他们是在一个安全和支持的环境。作为一个学院,我们的教育,并为我们的学生做出选择的安全,通过提供一个安全的环境,有计划的课程和教育赋权界限。鼓励学生认识,了解和行使自己的权利和个人自由,并应如何通过我们的电子安全教育和酒精,药物和性教育课程的交付安全行使这些,例如。

在保障所有工作人员的工作,这是重新走访了为员工提供培训至少每年一次。

相互尊重

尊重是我院的核心价值之一。由此可以看出,并在我们的学院风气弥漫感觉。学生知道和理解,预期和必要的尊重是显示给大家,无论差异,我们可以拥有和一切,无论大小。儿童和成年人,如果他们在任何不敬包括来访者的挑战。

 

那些拥有不同信仰和信仰的宽容

这是通过增强一个多元文化的社会学生对地方的了解来实现的。学生通过有计划并交付课程讲授明确。组件和涉及偏见和成见基于欺凌的讨论已经覆盖了诸如同性恋,残疾和种族主义领域。活动,如纪念周包括那些来自其他信仰和文化的具体内容。学校监控事件涉及那些“保护特性”和通知的任何疑虑的地方当局。

为学院如何旨在促进英国的关键值,请联系领导团队在学院的进一步信息。